简版健康素养量表的开发:基于经典测量理论和项目反应理论
Development of a Short Version of the Health Literacy Scale Short-Form: Based on Classical Test Theory and Item Response Theory
- 作者:
孙小楠
1
陈珂
2
武运筹
3
汤靖琪
4
王飞
5
孙昕霙
6
贺苗
1
吴一波
6
-
作者单位:
- 通讯作者:
贺苗
Email:hemiao767@163.com
吴一波
Email:bjmuwuyibo@outlook.com
-
提交时间:2022-12-06
摘要: 目的 简化健康素养量表并在中国人群中进行心理测量学检验。 方法 纳入居民7449人进行量表的测评,并将数据随机生成2个数据集,分别进行描述性分析、验证性因子分析,应用经典测量理论(CTT)以及项目反应理论(IRT)中的Mokken模型进行条目筛选,并对精简后的量表进行信效度等的验证性分析。 结果 使用经典测量理论和Mokken模型分别简化出一个9条目版本的量表(HLS-SF9)和一个4条目版本的量表(HLS-SF4)。简化后的健康素养量表HLS-SF9与HLS-SF4均无天花板效应、地板效应,二者的Cronbach’s α 系数为0.913和0.842,HLS-SF4经探索性因素分析(EFA)检验出一个公因子,HLS-SF9经验证性因素分析(CFA)结果显示其三维模型的各适配指标均优秀,以领悟社会支持量表与家庭健康量表为校标量表,HLS-SF9与HLS-SF4均有显著的正相关(r=0.367, p<0.001;r=0.292, p<0.001)(r=0.340, p<0.001;r=0.266, p<0.001),表明实证效度良好。同时HLS-SF9、HLS-SF4与原量表所测量的内容有高度一致性。 结论 简化后的健康素养量表具有良好的信效度,是快速测评中国人群健康素养的可靠且有效工具。
版本历史
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2022-12-06 20:22:22 |
ChinaXiv:202211.00133V2
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[V1] |
2022-11-10 01:30:05 |
ChinaXiv:202211.00133v1
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