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1. chinaXiv:201912.00024 [pdf]

基于网络理论的物质成瘾新视角

刘宇; 胡传鹏; 樊富珉; 孙沛; 徐杰; 蔡玉清; 刘雪莉
Subjects: Psychology >> Clinical and Counseling Psychology

物质成瘾是一种涉及生理、心理和环境等多因素的复杂现象, 但是当前基于生物还原论的解释对物质成瘾现象整体性的理解和康复研究造成了阻碍。网络理论聚焦于心理障碍变量之间相互作用形成的反馈环路, 从整体视角为研究物质成瘾提供了新的理论框架。将网络理论应用于物质成瘾的研究中将有利于:(1)理解症状之间的相互关系和影响; (2)理解症状网络的整体性和系统性动态变化过程; 以及(3)将多层次和多水平因素整合到统一的理论框架中。从网络理论视角来理解物质成瘾, 也将对未来的干预和治疗提供了理论支持。目前, 网络理论仍处于言语模型阶段, 未来需要进一步提出更具体、可验证的统计模型, 以完善对于物质成瘾机制的了解, 更加有效地推进物质成瘾的治疗与恢复。

submitted time 2020-09-27 Hits11578Downloads1476 Comment 0

2. chinaXiv:202009.00022 [pdf]

同胞冲突及其解决:家庭子系统的影响

屈国梁; 曹晓君
Subjects: Psychology >> Educational Psychology

同胞冲突是指在一个完整的家庭中,具有相同生身父母的两个或多个人在行为、目标或活动上所表达出的不相容,其通常表现为争吵和敌对情绪以及相互间的攻击行为。父母干预同胞冲突的方式分为孩子中心策略、控制策略和不干预策略。家庭系统理论指出,家庭是一个有等级结构的、动态的系统,这个系统中的子系统(包括父母婚姻关系、亲子关系和同胞关系)是相互联系、相互影响的。基于这一理论,探讨家庭子系统对同胞冲突的影响,整合建构同胞冲突的理论假设模型,以便从多路径的角度去分析同胞冲突的产生机制。未来的研究需要对同胞冲突及其相关概念进行区分或整合,关注父母干预同胞冲突的方式的影响因素,并且以发展的眼光去看待同胞冲突。

submitted time 2020-09-15 Hits2394Downloads858 Comment 0

3. chinaXiv:202009.00020 [pdf]

“仁者”还是“智者”:第三方惩罚对惩罚者声誉的影响

陈思静; 徐烨超
Subjects: Psychology >> Social Psychology

第三方惩罚会对惩罚者的声誉产生显著影响,然而就影响的方向而言,现有文献给出了不同答案。上述问题的一个潜在原因是先前研究未能区分声誉的不同维度以及惩罚的不同动机与形式。通过将温暖-能力双维度结构引入惩罚者的声誉,实验结果显示,第三方惩罚从总体上降低了人们对惩罚者在温暖维度上的评价而提高了对其在能力维度上的评价。调节效应分析表明,动机被归因为集体聚焦的惩罚进一步提升了其对能力的正面作用而减缓了对温暖的负面作用,并且惩罚者的合作水平越高,其动机被归因为集体聚焦的程度也越高。针对不同惩罚形式的进一步分析显示,当惩罚动机被归因为个体聚焦时,经济惩罚对温暖的负面作用显著高于社会惩罚,而在集体聚焦的归因下经济惩罚对能力的正面作用显著低于社会惩罚。

submitted time 2020-09-12 Hits414Downloads204 Comment 0

4. chinaXiv:202005.00060 [pdf]

人类性别加工的认知神经机制

杨国春; 伍海燕; 齐玥; 刘勋
Subjects: Psychology >> Cognitive Psychology

性别信息是人类重要的生物和社会属性,对性别快速而准确的识别对人类的生存和繁衍具有重要意义。人类的性别加工具有自动化、刻板化以及不对称性等特点,并受性别加工主体、其他性别信息、社会类别信息以及高级认知调节的影响。聚焦于面孔和声音这两个性别信息的主要来源,综述了性别加工的行为和神经机制研究,并提出了两阶段性别加工模型,早期阶段为对性别信息物理属性的特异性加工,晚期阶段为对抽象性别信息的一般性加工。未来的研究可以重点关注性别加工的系统性研究、性别分类和机器学习、以及性别的二相性问题等方面。

submitted time 2020-08-31 Hits4722Downloads682 Comment 0

5. chinaXiv:202008.00087 [pdf]

整体运动知觉老化伴随颞中回静息态功能改变

金花
Subjects: Psychology >> Cognitive Psychology

以个体整体运动一致性阈值为指标,探讨老年人整体运动敏感性(GMS)下降和静息态下兴趣脑区功能活动的关系。发现与阈值负相关且老年人低于青年人的指标主要有:MT/V5区的ReHo和ALFF值,各网络拓扑属性;与阈值正相关且老年人显著高于青年人的有:MT/V5区与前运动皮层之间的、各兴趣脑区之间的功能连接。结果用“去分化”等观点进行了解释,提示老年人GMS的下降可能不仅与安静状态下MT/V5区的功能改变有关,还可能与全脑更广泛区域的功能改变有关。

submitted time 2020-08-22 Hits488Downloads232 Comment 0

6. chinaXiv:202008.00067 [pdf]

利他性惩罚的动机及其影响因素

陈思静; 杨莎莎
Subjects: Psychology >> Social Psychology

社会规范的维系离不开对违规者实施的利他性惩罚,然而,从个体心理层面来看,利他性惩罚的动机却并不是全然利他的。除了积极维护公平原则以外,追求良好声誉、规避潜在损失或消除负性情绪也在不同程度上驱动了利他性惩罚。此外,对惩罚成本数量和成本形式的敏感也表明基于成本-收益原则的策略性动机在驱动利他性惩罚中占据一席之地。进一步探索在利他性惩罚实施过程中不同动机之间的相互作用是未来的重要研究方向。

submitted time 2020-08-08 Hits2500Downloads385 Comment 0

7. chinaXiv:202008.00063 [pdf]

γ节律神经振荡:反映自闭症多感觉整合失调的一项重要生物指标

贾磊; 徐玉帆; 王成; 任俊; 汪俊
Subjects: Psychology >> Physiological Psychology

多感觉整合是对不同感官信息进行选择、联系、统一乃至解释的加工过程,它需要神经系统不同功能区域的共同投入与相互协调,以实现多种感觉信息的时间捆绑以及全局性的预测编码。而γ神经振荡因具有反映神经皮层兴奋/抑制的平衡状况,实现多感官信息的时间同步,以及通过跨频耦合实现全局性预测编码的特点,在多感觉整合的加工过程中发挥着重要作用。相比正常个体,自闭症患者神经系统中的GABA中间神经元存在结构与功能异常,导致γ神经振荡紊乱,由此破坏了正常的时间同步以及预测编码加工,并最终引发多感觉整合失调。基于上述因果关联,未来研究可结合无创可逆性干预技术,以γ节律神经振荡为生物反馈指标,形成科学系统化的临床干预治疗方案。

submitted time 2020-08-07 Hits1943Downloads365 Comment 0

8. chinaXiv:202008.00062 [pdf]

利用一种新的类脑人工神经网络实现恐惧学习和经典条件反射学习

位东涛; 王国清
Subjects: Psychology >> Physiological Psychology

神经科学对人工智能有很大的启发作用,通过借鉴上述学科的研究成果,我们设计了一种新的人工神经网络来对人脑内的杏仁核进行模拟。人工神经网络包含长时记忆网络和激活网络两个部分,记忆网络记录了发送信号和接收信号的神经元以及二者之间的权重,激活网络则记录了发送信号和接收信号的神经元及其信号发送的时间点。激活网络仅保留了事件发生时的一小段记忆,并会根据设定好的规则修改长时记忆网络中的权重。利用此类方法,我们成功地让智能体拥有了恐惧情绪学习和经典条件反射式学习的能力,这与生物体内杏仁核的功能非常类似。

submitted time 2020-08-07 Hits4377Downloads368 Comment 1

9. chinaXiv:202007.00045 [pdf]

等效性检验——结构方程模型评价和测量不变性分析的新视角

王阳; 温忠麟; 付媛姝
Subjects: Psychology >> Statistics in Psychology

常用的结构方程模型拟合指数存在一定局限,如χ2以传统零假设为目标假设,无法验证模型,而RMSEA和CFI等描述性的拟合指数不具备推断统计性质,等效性检验有效弥补了这些问题。首先说明等效性检验如何评价单个模型的拟合,并解释其与零假设检验的不同,然后介绍等效性检验如何分析测量不变性,接着用实证数据展示了等效性检验在单个模型评价和测量不变性检验中的效果,并与传统模型评价方法比较。

submitted time 2020-07-28 Hits1247Downloads373 Comment 0

10. chinaXiv:202005.00028 [pdf]

整合性学习观的动物行为模型探索

尹彬; 武晓睿; 连榕
Subjects: Psychology >> Experimental Psychology

我国当下的学习观以渐进性学习为主。研究尝试提出“整合性学习”的学习观,以40只SD大鼠为被试,采用2(学习方式:整合/渐进)×2(性别:雄/雌)组间设计,运用14单元组合T迷宫进行五阶段的动物行为建模。结果显示,1、学习错误次数上,整合少于渐进、雄性少于雌性;2、整合较渐进学习效果的迁移性更好;3、各组皆出现对第一段原正确路径的固着。由此得出:整合性学习更长效,习得的知识具有整体性、组块化、范畴化的可迁移的特征。

submitted time 2020-07-19 Hits4342Downloads1921 Comment 0

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