• 新员工资质过剩动态变化及作用机制:组织社会化视角

    分类: 心理学 >> 发展心理学 提交时间: 2023-03-28 合作期刊: 《心理科学进展》

    摘要: 新员工资质过剩, 即所谓的“怀才不遇”、“大材小用”现象越来越普遍。新员工资质过剩容易产生低满意度、反生产工作行为和退缩行为。然而, 资质过剩是一把“双刃剑”, 采用何种视角并怎样利用资质过剩新员工的冗余资质为组织服务, 成为管理的关键。因此, 本研究在组织社会化视角下探讨新员工资质过剩的动态变化及其对积极组织行为的作用机制。首先, 通过质性方法对本土资质过剩进行内涵界定, 依照严谨的心理测量方法进行量表开发与信效度检验; 其次, 构建资质过剩动态变化模型, 利用多项式回归和响应面分析组织社会化过程中新员工资质过剩感如何随着其对领导和同事资质过剩的感知而不断变化; 再次, 建立作用机制模型, 系统地剖析在新员工与领导和同事的互动过程中, 新员工资质过剩如何对组织公民行为和主动性行为产生影响。

  • 社会网络视角的团队情绪智力

    分类: 心理学 >> 社会心理学 提交时间: 2023-03-28 合作期刊: 《心理科学进展》

    摘要: 据估计, 60%的团队都没有达到它们的目标, 这给学术界提出了重要且具有挑战性的研究课题。情绪智力(emotional intelligence)是在人际关系基础上发展起来的重要概念。研究发现, 基于微观个体或宏观整体的团队情绪智力在团队成功达到目标过程中起到重要作用。然而, 当前尚无研究探讨基于团队局部成员间情绪智力行为交换而产生的团队情绪智力对团队的影响。为此, 本课题从配对层次(一对一关系中两个人, 即actor-target)这一新角度探讨团队情绪智力, 通过把它看做团队过程中一种产生的状态(emergent state), 在整合团队成员交换理论和社会网络方法基础上对它进行研究。具体围绕团队内配对单元存在的交换关系(指目标者感受到行动者对其实施的情绪智力行为)在团队中形成的网络所代表的团队情绪智力开展实证研究, 以期从理论上揭示团队内情绪智力行为交换的特征, 情绪智力自下而上(bottom-up)由个体发展到团队的过程, 以及配对基础的团队情绪智力的影响效应, 从而为团队管理实践提供具体的改善建议。

  • 对团队创造力的影响:团队灵感的中介作用

    分类: 心理学 >> 管理心理学 提交时间: 2022-07-02

    摘要: 基于灵感传输理论,考察了团队成员交换对团队创造力的影响,尤其是团队灵感在其中的作用机制。通过对141名大学生问卷分析发现:(1)团队成员交换正向影响团队创造力;(2)团队成员交换正向影响团队灵感;(3)团队灵感正向影响团队创造力;(4)团队灵感在团队成员交换与团队创造力之间起中介作用。本研究结果不仅从理论上扩展了灵感传输理论的使用,丰富了团队成员交换与团队创造力的关系研究,也从团队灵感的视角为实务界提供实践指导。

  • 社会网络视角的团队情绪智力

    分类: 心理学 >> 应用心理学 提交时间: 2021-05-15

    摘要: 据估计,60%的团队都没有达到它们的目标,这给学术界提出了重要且具有挑战性的研究课题。情绪智力(emotional intelligence)是在人际关系基础上发展起来的重要概念。研究发现,基于微观个体或宏观整体的团队情绪智力在团队成功达到目标过程中起到重要作用。然而,当前尚无研究探讨基于团队局部成员间情绪智力行为交换而产生的团队情绪智力对团队的影响。为此,本课题从配对层次(一对一关系中两个人,即actor-target)这一新角度探讨团队情绪智力,通过把它看做团队过程中一种产生的状态(emergent state),在整合团队成员交换理论和社会网络方法基础上对它进行研究。具体围绕团队内配对单元存在的交换关系(指目标者感受到行动者对其实施的情绪智力行为)在团队中形成的网络所代表的团队情绪智力开展实证研究,以期从理论上揭示团队内情绪智力行为交换的特征,情绪智力自下而上(bottom-up)由个体发展到团队的过程,以及配对基础的团队情绪智力的影响效应,从而为团队管理实践提供具体的改善建议。

  • 如何消除子团队的消极作用——子的作用

    分类: 心理学 >> 心理学其他学科 提交时间: 2018-10-26 合作期刊: 《心理学报》

    摘要: 本文探究子团队层面的团队构成动态变化, 即子团队成员交换是否有助于消除子团队的消极影响。本文将存在两个平衡的以认同为基础的子团队的团队作为研究对象, 试图通过实验的研究方法来探讨子团队成员交换是否能够消除子团队对团队的消极影响。通过对75组子团队进行实验后发现:(1)相较于无子团队成员交换的团队, 有子团队成员交换的团队其团队信息深化及团队决策质量更佳; (2)团队信息深化在子团队成员交换与团队决策质量关系间呈中介作用。

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