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华中师范大学教育学院
1. ChinaXiv:202104.00086
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新颖语义联结在顿悟促进记忆效果中的作用
分类:
心理学
>>
认知心理学
提交时间:
2021-04-21
陈石
梁正
李香兰
陈嫣然
赵庆柏
于全磊
李松清
周治金
刘丽中
同行评议状态:
待评议
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