分类: 心理学 >> 发展心理学 提交时间: 2023-04-09
摘要: 本研究对深圳市1279名初一学生进行连续三年追踪测量,采用增长混合模型和网络分析方法,识别网瘾风险青少年及其网瘾症状的演化规律。增长混合模型结果显示,根据青少年网瘾的发展趋势可以将青少年区分为正常组和风险组。网络分析结果表明,风险组青少年的网瘾在不同阶段呈现不同的核心症状:在初一时,强迫性网络使用、满足感缺失、情绪失控和戒断反应的中心性均较高;在初二时,满足感缺失成为了该时间点中心性最高的核心症状;在初三时,戒断反应成为了中心性最高的核心症状。本研究拓宽了对青少年网瘾动态变化性的认识,扩充了识别网瘾风险青少年的方法,为未来设计有针对性的干预方案提供实证依据。