鄂伦春族的视空间工作记忆能力优势：生态环境和生产方式的影响

作者： 王婷 ¹ 关宇霞 ² 关红英 ³ 张积家 ¹
作者单位：

1. 中国人民大学心理学系、国家民委民族语言文化心理重点研究基地、教育部民族教育发展中心民族心理与教育重点研究基地, 北京 100872

2. 呼伦贝尔学院教育科学学院, 内蒙古海拉尔 021008

3. 鄂伦春民族研究会, 内蒙古阿里河 165400
提交时间：2018-09-07 16:19:58

摘要: 以鄂伦春族和汉族的高中生为被试, 采用简单存储任务和复杂广度任务, 并且引入材料复杂性变量, 考察鄂伦春族和汉族的高中生在视空间工作记忆能力上的差异, 探讨生态环境和生产方式对视空间工作记忆能力的影响。结果表明, 鄂伦春族学生在4个视空间工作记忆任务上的表现均显著好于汉族学生, 材料呈现的结构、数量和路径均不影响鄂伦春族学生在视空间工作记忆能力上的优势。整个研究表明, 鄂伦春族千百年来的生态环境和生产方式已经成为重要的生态变量, 影响其后代的视空间工作记忆能力。

鄂伦春族生态环境生产方式文化视空间工作记忆

期刊： 心理学报
分类： 心理学 >> 认知心理学
引用： ChinaXiv:201809.00110 (或此版本 ChinaXiv:201809.00110V1)
DOI:10.3724/SP.J.1041.2018.01094
CSTR:32003.36.ChinaXiv.201809.00110.V1
推荐引用方式： 王婷,关宇霞,关红英,张积家.(2018).鄂伦春族的视空间工作记忆能力优势：生态环境和生产方式的影响.心理学报.doi:10.3724/SP.J.1041.2018.01094 (点此复制)

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2018-09-07 16:19:58

ChinaXiv:201809.00110V1

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