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孤独症儿童非典型人际同步表现及其神经机制

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摘要: 人际同步在个体构建社会交流系统的过程中发挥着重要作用,系统回顾文献发现孤独症谱系障碍(Autism Spectrum Disorder, ASD)儿童在社会互动中,行为、认知和情感不同层面都表现出人际同步减少或中断。进一步的神经影像证据发现,ASD 儿童与同伴之间大脑同步性协调反应降低或中断,较难实现内隐心理状态的共享和外显互动行为的同步。未来研究可能要从认知固化、行为不协调和情感表达失衡三个方面来构建 ASD 儿童非典型人际同步模型,并探索 ASD 儿童非典型人际同步是个体发育受损的产物,还是个体发育受损的潜在机制。

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[V1] 2022-03-08 16:18:13 ChinaXiv:202203.00023V1 下载全文
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