驾驶员选择性注意过程中的规则图式启动效应

作者： 袁璐一 ¹ 常若松 ¹ 马锦飞 ¹
作者单位：

1. 辽宁师范大学心理学院, 大连 116029
提交时间：2023-03-27 15:35:24

摘要: 本研究将驾驶无意视盲范式与交通违规事件识别任务相结合, 通过两个实验分别探究任务性质(有提示、无提示)和规则图式训练(训练、未训练)对驾驶员识别交通信号和违规事件的影响。结果发现, 交通规则提示能够提高有经验的驾驶员识别交通信号的正确率(实验1); 对于新手驾驶员, 则需要结合规则图式训练才能起到相同效果(实验2)。研究表明驾驶员选择性注意过程中存在规则图式启动效应, 图式训练能够弥补新手驾驶员经验的不足。

任务性质驾驶经验驾驶图式交通信息无意视盲

期刊： 心理学报
分类： 心理学 >> 社会心理学
引用： ChinaXiv:202303.08425 (或此版本 ChinaXiv:202303.08425V1)
DOI:10.3724/SP.J.1041.2021.01310
CSTR:32003.36.ChinaXiv.202303.08425.V1
推荐引用方式： 袁璐一,常若松,马锦飞.(2023).驾驶员选择性注意过程中的规则图式启动效应.心理学报.doi:10.3724/SP.J.1041.2021.01310 (点此复制)

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2023-03-27 15:35:24

ChinaXiv:202303.08425V1

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