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浙江师范大学杭州幼儿师范学院国际儿童研究院, 杭州 311231
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浙江师范大学杭州幼儿师范学院国际儿童研究院, 杭州 311231
1. ChinaXiv:202303.08313
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依恋对象回应方式对不同依恋类型幼儿支持提供预期修正的影响
分类:
心理学
>>
社会心理学
提交时间:
2023-03-27
合作期刊:
《心理学报》
贾成龙
吴婷
孙莉
秦金亮
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