个体关于加工流畅性的信念对字体大小效应的影响

作者： 陈颖 ^1,2 李锋盈 ¹ 李伟健 ¹
作者单位：

1. 浙江师范大学心理研究所, 金华 321004

2. 阳光学院, 福州 350015
提交时间：2018-10-26 13:31:34

摘要: 本研究考察个体关于加工流畅性的信念对学习判断(Judgment of learning, 简称JOL)的影响, 探讨字体大小效应的产生机制。研究通过两个实验分别考察个体关于“字体大小影响加工流畅性” (实验1)以及“加工流畅性影响记忆效果” (实验2)等信念对字体大小效应的影响。结果发现：1)当人们相信大字体更流畅(实验1)或者越流畅越好记(实验2)时, 他们在大字体项目上的JOL值显著高于小字体; 2)当人们相信小字体更流畅(实验1)或者流畅性与记忆无关(实验2)时, 他们在大字体和小字体项目上的JOL值无显著差异, 字体大小效应消失。上述结果表明, 个体关于加工流畅性的信念是字体大小效应产生的重要原因, 是人们进行学习判断的重要线索。

字体大小效应学习判断关于加工流畅性的信念

分类： 心理学 >> 心理学其他学科
引用： ChinaXiv:201810.00277 (或此版本 ChinaXiv:201810.00277V1)
DOI:10.12074/201810.00277V1
CSTR:32003.36.ChinaXiv.201810.00277.V1
推荐引用方式： 陈颖,李锋盈,李伟健.(2018).个体关于加工流畅性的信念对字体大小效应的影响.心理学报.[ChinaXiv:201810.00277] (点此复制)

版本历史

[V1]

2018-10-26 13:31:34

ChinaXiv:201810.00277V1

下载全文

相关论文推荐

1. 父母温暖与儿童晚期亲社会行为的关系: 集体取向的作用	2024-05-29
2. 书写认知老化发生机制及神经机理	2024-05-29
3. 中学生社交焦虑与攻击性的关系：有调节的中介模型	2024-05-29
4. 当父母有助于成为好领导？基于“父母－领导增益”视角的领导力发展探究	2024-05-28
5. 不同手机使用时长下青少年抑郁症状的特点及演化：基于大样本网络分析	2024-05-27
6. 情绪和吸引力线索整合促进学习判断准确性：来自行为和脑电的证据	2024-05-27
7. 有序还是无序：陈列秩序与产品属性的匹配效应	2024-05-26
8. 死亡意识与亲社会行为：死亡反省和死亡焦虑的不同效应及机制	2024-05-24
9. 原生艺术绘画对心理健康促进的实践研究	2024-05-24
10. 密集追踪成对数据分析的模型建构探索	2024-05-23


公开评论匿名评论仅发给作者