分类： 心理学 >> 认知心理学 提交时间： 2024-05-29
摘要： 书写是一种较为复杂的感知运动，涉及中央认知编码和外周动作执行两个层面的加工，需要消耗较多的认知资源，因此，很容易受到生理老化的影响。基于书写作品的研究发现，老年人的字体存在大小不一、笔画倒置、圆滑性降低、错误率提高等；基于书写过程的研究发现，老年人的书写容易出现反应变慢、停顿增多、执行延长、速度降低、持笔压力不均衡等。书写认知老化主要缘于脑与神经机制层面的神经密度或运动神经元数量的降低、感觉运动机制的衰退以及激素变化或骨质流失对手部动作的干扰等。未来研究应注重探讨不同书写过程老化的同步性与异步性、书写认知老化的普遍性与特异性，同时也应加强书写认知老化临床诊断标准的开发及应用研究。
分类： 心理学 >> 认知心理学 提交时间： 2021-07-25
摘要： 语言具身认知强调语言加工不是纯粹抽象符号的内部表征, 身体和环境也在其中发挥着重要作用。已有研究多来自母语(L1)领域, 二语(L2)认知中是否存在该效应及其发生机制依然存在争论。在总结行为和神经电生理学方面L2具身效应的存在的证据的基础上, 结合相关研究的我们提出“自动激活”和“母语中介”两种假说, 并分析和评价两种假说的优缺点和影响因素。最后讨论了该领域存在的问题并就未来研究取向进行展望, 希望有助于完善语言具身认知理论, 增进对双语表征机制的了解, 有效提升L2教学。
分类： 心理学 >> 认知心理学 提交时间： 2020-04-28
摘要： 作为语言系统的重要组成部分，探究语义认知发展机制及其神经机理对揭示人类语言发展、认知机制有着重要意义。以语义认知能力的习得、发展、老化认知机制为主线，在系统阐释词汇-语义系统的习得、语义认知能力和策略发展的基础上，进一步探讨了语义认知老化的认知机制及其神经机理。最后，围绕儿童和成人的语义认知差异、句法和语义认知老化的差异、语义认知老化的影响因素等问题上进行了思考和展望。
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