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1. chinaXiv:202212.00039 [pdf]

情绪调节促进负性社会反馈的遗忘:来自行为和脑电的证据

谢慧; 林轩怡; 胡婉柔; 胡晓晴
Subjects: Psychology >> Cognitive Psychology

同伴排斥、人际拒绝等负性社会反馈会带来社会疼痛。难以忘记的负性社会反馈会给人造成持久的精神痛苦,进而损害心理健康。本研究利用社会评价范式,结合脑电数据考察了情绪调节对负性社会反馈情绪反应和记忆的潜在益处及其认知神经机制。被试在同伴评价的场景下,通过观看他人对自己的负性社会反馈来诱发社会疼痛,进而考察情绪调节(认知重评和分心)如何缓解社会疼痛,以及是否会促进对负性反馈记忆的遗忘。研究同时考察了抑郁症状如何影响情绪调节的效率。结果表明:认知重评和分心均可以有效地帮助被试降低社会疼痛体验,并在短期和长期都能够促进负性社会反馈的遗忘。在考察抑郁症状如何影响情绪调节过程的脑电活动时我们发现,当使用分心策略时,中央顶区的晚正电位(late positive potential, LPP)波幅与抑郁分数呈负相关。进一步对认知重评和分心两种情绪调节策略的全脑电位活动进行多变量模式分析发现,高低抑郁症状的被试在情绪调节时表现出了不同的神经解码效率,尤其是高抑郁症状被试在采取分心策略时的全脑活动模式与采取观看策略时有显著区别。综合行为和脑电结果,本研究证明了认知重评和分心两种策略对社会情绪和记忆的有益影响,并提示在较高的抑郁水平时,分心可能是更有效的调节策略。

submitted time 2022-12-04 Hits112Downloads30 Comment 0

2. chinaXiv:202212.00033 [pdf]

认知和情感共情与负性情绪:情绪调节的作用机制

郭晓栋; 郑泓; 阮盾; 胡丁鼎; 王毅; 王艳郁; 陈楚侨
Subjects: Psychology >> Cognitive Psychology

情绪调节在社会情境中对认知和情感共情的影响尚待厘清,这一问题的阐明将有助于理解社会交互中负性情绪的产生和影响机制,为未来的社会认知干预提供理论基础。本文通过问卷调查验证了共情、情绪调节与负性情绪之间的关系,并采用中文版共情准确性任务探讨认知重评策略使用对共情情绪反应的影响。结果发现:情感共情与日常生活中更多的焦虑和压力有关,而认知共情与更少的抑郁情绪相关,认知重评和表达抑制均在共情与负性情绪之间起保护性调节作用;共情准确性任务中,使用认知重评策略能提高个体对他人消极情绪的共情准确性、降低自身的负性情绪体验;在积极情境下还可以增强个体的积极情绪。结果表明情绪调节,特别是认知重评,在认知和情感共情与负性情绪之间发挥着重要作用。

submitted time 2022-12-03 Hits186Downloads66 Comment 0

3. chinaXiv:202212.00034 [pdf]

视觉统计概要表征的机制

张秀玲; 张帆; 葛明晓; 李思嘉; 蒋毅
Subjects: Psychology >> Cognitive Psychology

尽管感觉登记是容量无限的,但不意味着视觉系统无需高效地处理我们日常面对的海量的视觉信息,统计概要表征便是一种高效的信息加工过程,当呈现由多个视觉刺激构成的集合,视觉系统可以快速提取集合的平均属性等统计概要信息。统计概要表征是理解神经计算过程的重要心理过程。目前有很多研究揭示了这一过程的某些认知机制,如自动性加工机制,不同水平或特征间的特异性或通用性的机制。然而仅有少量研究关注其神经机制,未来需要更多的研究采用神经科学技术手段直接考察统计概要表征的神经机制。

submitted time 2022-12-03 Hits156Downloads60 Comment 0

4. chinaXiv:202212.00035 [pdf]

合体字与复合词中联结编码和项目编码的关系

赵春宇; 郭春彦
Subjects: Psychology >> Cognitive Psychology

本研究通过考察合体字和复合词加工过程中联结记忆和项目记忆的变化,探究了在将不同项目绑定为整体的过程中联结编码和项目编码间的关系,并结合脑电技术比较了合体字和复合词的加工过程在神经机制上的差异。行为结果显示:与不能组成字或词的编码条件相比,合体字和复合词编码条件下的联结记忆成绩有显著提升,且项目记忆成绩没有下降;与复合词编码相比,合体字编码条件下的联结记忆和项目记忆成绩都显著更好。脑电结果显示:复合词编码时晚期负成分(LNC)主要位于额区且发生较早,而合体字编码时的LNC主要位于枕区且发生更晚;合体字编码比复合词编码在α/β频段的神经振荡去同步化更强。这些结果表明,将不同项目绑定为整体的操作可以强化大脑对联结信息的加工,同时不会损害对项目的加工,支持了“只有收益”的观点。本研究也从实证的角度为汉语学习材料的编排提供了参考。

submitted time 2022-12-03 Hits146Downloads58 Comment 0

5. chinaXiv:202211.00468 [pdf]

拖延行为的认知神经模型及干预

冯廷勇; 张碧滢
Subjects: Psychology >> Cognitive Psychology

拖延是一种普遍存在,具有跨时间和跨情景稳定性的问题行为,它会危害到人们的学习、工作和身心健康。然而目前拖延行为的认知神经机制仍不清晰,且缺乏因果证据,本项目拟从拖延的时间决策模型和三重神经结构网络模型出发,构建拖延的认知神经模型,并利用认知干预和神经调控技术,检验和完善拖延行为的认知神经模型,进而试图制定拖延的精准化干预方案。本项目分为3部分:(1)从记录与关联研究的视角出发,利用多模态神经影像方法系统考察拖延行为的认知神经机制;(2)从因果/近因果研究视角出发,利用认知干预和神经调控技术,验证并完善拖延的认知神经模型;(3)从临床应用的视角出发,建立拖延行为障碍的临床筛查-诊断体系,并制定精准化治疗方案。本项目的开展对于探明拖延产生的核心认知神经机制具有十分重要的理论贡献,同时对于拖延行为的有效预防和精准治疗具有重要的现实意义。

submitted time 2022-11-30 Hits235Downloads96 Comment 0

6. chinaXiv:202211.00364 [pdf]

内源性空间线索有效性对老年人视听觉整合的影响

高玉林; 唐晓雨; 刘思宇; 王爱君; 张明
Subjects: Psychology >> Cognitive Psychology
Subjects: Psychology >> Experimental Psychology

视听觉整合是将视觉和听觉信息整合成为统一、连贯且稳定的知觉过程。研究采用内源性线索−靶子范式,探讨了不同内源性空间线索有效性对老年人视听觉整合的影响,以及不同线索有效性条件下老年人和青年人视听觉整合的差异。结果表明,(1)无论线索有效性的高低,老年人的视听觉整合均弱于青年人;(2)低线索有效性(50%)条件下,老年人和青年人在有效线索条件下视听觉整合效应均与无效线索条件下没有差异;(3)中线索有效性(70%)条件下,老年人在有效线索条件下视听觉整合效应与无效线索条件下没有差异,青年人在有效线索条件下视听觉整合效应显著高于无效线索条件;(4)高线索有效性(90%)条件下,老年人和青年人在有效线索条件下视听觉整合效应均显著高于无效线索条件。研究结果支持了空间不确定性假说,并且进一步揭示了内源性注意与视听觉整合的交互作用,明确了不同线索有效性条件下内源性空间注意定向收益的不同是导致老年人与青年人视听觉整合差异的原因之一。

submitted time 2022-11-26 Hits201Downloads73 Comment 0

7. chinaXiv:202211.00321 [pdf]

注意缺陷多动障碍-发展性阅读障碍共患儿童的干预效果及其内在机理

崔楠; 王久菊; 赵婧
Subjects: Psychology >> Cognitive Psychology

注意缺陷多动障碍和发展性阅读障碍是两类常见的儿童神经发育障碍,二者共患率高达25%~48%。共患问题不仅使儿童自身面临着严重的认知、行为和心理损害,还给家庭、学校和社会带来了沉重的负担,对共患儿童的干预是极为必要且重要的。以共患病理机制假说为基础,可将既往共患儿童的干预研究划分为以下两大类:一、基于表型假说的干预方案,如药物干预、阅读干预以及二者联合干预,相应方案干预效果的迁移性和稳定性均有待深入考究;二、基于共同缺陷假说的干预方案,如针对核心共同认知缺陷之一的加工速度问题的干预已初显成效,但相关研究较少,干预效果需更多研究进一步系统性地考察。最后就共患儿童的干预方案现状进行了反思和展望。

submitted time 2022-11-24 Hits198Downloads80 Comment 0

8. chinaXiv:202211.00304 [pdf]

社会比较和社会评价的背景效应:来自联合评估视角的启示

何婷婷; 王一漫; 陈文锋
Subjects: Psychology >> Cognitive Psychology

[目的] 基于联合评估这一新视角对背景效应进行解释和拓展

[方法]决策领域存在一个经典的联合评估的偏好反转现象(又称评估模式效应), 其解释力最强的广义可评估性理论(GET)强调了评估模式(即背景信息是否存在)的作用。社会认知领域也存在社会比较和社会评价的背景效应, 其著名的包含排除模型(IEM)也强调背景信息的作用, 尤其是目标-背景相似性的作用。背景效应可以类比于评估模式效应, 也可以理解为一种“偏好”(上行同化和下行对比)及其“反转”(上行对比和下行同化)现象。

[结果]可以基于联合评估这一新的视角对背景效应进行的解释和拓展。

[局限] 基于联合评估的偏好反转现象与社会评价和社会比较的背景效应之间也存在不一致,两者影响因素可能存在差别。

[结论]未来研究应该关注背景效应的测量标准、影响因素之间的交互作用、跨维度作用及其实践应用等方面, 以促进对背景效应的深化理解和两个领域的理论融合和实践结合。

submitted time 2022-11-24 Hits233Downloads97 Comment 0

9. chinaXiv:202211.00235 [pdf]

认知训练中远迁移的缺失及可能的解决路径

王绍绰; 肖坤辰; 荆秀娟; 王一峰
Subjects: Psychology >> Cognitive Psychology

通过反复执行某种特定的任务或游戏以提高多种认知功能是认知训练的重要目标。然而,基于领域特殊性的认知训练难以产生远迁移。认知训练理论认为远迁移的缺失表明认知功能之间相对独立。脑成像研究发现,认知功能之间虽共享大量局部脑区和脑网络活动,但其全局活动模式却不相同。领域特殊性认知训练强化了认知特异性全局脑活动模式,阻碍了迁移;而领域一般性认知训练包含了多个认知领域,可能产生远迁移。未来研究应关注领域特殊性和领域一般性认知训练的不同机制和应用场景,进一步推动认知训练和认知结构理论的发展。

submitted time 2022-11-19 Hits228Downloads84 Comment 0

10. chinaXiv:202207.00005 [pdf]

自我参照的神经成像认知本体论数据集

孙淑婷; 王楠; 温佳慧; 胡传鹏
Subjects: Psychology >> Cognitive Psychology

自我参照(self-reference,或自我参照加工)指人们加工与自己相关的信息时的认知过程。认知神经科学领域对“自我参照”进行诸多研究以理解人类自我认知的神经基础。但是,“自我参照”一词在不同研究中是否表征着相同的心理过程?这一根本问题鲜受关注。本研究尝试初步建立自我参照的本体论数据集以检验该问题。使用规范化流程系统地检索文献并筛选文章,随后两位独立的编码者对纳入文章在行为和神经层面对自我参照的操作化定义进行编码并标准化,形成“自我参照的神经成像认知本体论数据集”。本数据集来自66篇神经成像论文,包括行为与神经层面对自我参照的操作化定义(以CSV文件格式保存)、不同操作化定义下自我参照所激活大脑区域的坐标数据(以BrainMap格式保存)、说明手册。数据编码的一致性分析表明,编码结果可靠。与自动化元分析数据库Neurosynth相比,本数据集的论文筛选更加精准,且能够比较自我参照的不同操作化定义所激活脑区的异同,为理解自我参照的神经基础提供更精确的结果。本数据集为深入理解人类自我认知的神经机制提供基础,也为其他类似的元研究数据集的创建提供参考,促进认知本体论的研究。

submitted time 2022-11-17 Hits439Downloads145 Comment 0

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