分类: 心理学 >> 认知心理学 分类: 心理学 >> 发展心理学 提交时间: 2021-08-01
摘要: 注意解离是注意定向网络的重要组成部分,指在注意转移过程中对原来刺激进行注意分离的过程。自闭症个体注意解离的早期受损会直接影响其它重要功能的发展,尤其是唤醒调节和共同注意发展。采用间隙重叠范式的研究发现,自闭症个体注意解离能力是否异常还存在争议,被试年龄及取样、测量指标和刺激特征可能是影响的因素;其神经机制可能涉及额叶、顶叶、小脑和胼胝体等脑区。未来应从脑机制研究入手,综合考虑被试特征、研究方法和刺激特征对注意解离结果的影响,明确其在自闭症早期预测和识别中的作用。
分类: 心理学 >> 认知心理学 提交时间: 2021-08-01
摘要: 目的 探究有氧运动对记忆的影响。 方法 通过中国知网、Web of Science、PubMed检索包含有氧运动和记忆为主题词的文献,并对其进行梳理。 结果 有氧运动可以加快工作记忆任务中的反应速度;在记忆编码前和记忆巩固阶段进行高强度有氧运动有助于提升情景记忆;高强度有氧运动可以促进内隐记忆。有氧运动可以促进神经营养因子的产生, 引起长时程增强, 激活海马等与记忆相关的脑区并促进神经元再生。 局限 未来可探究有氧运动开始和持续时间的影响、有氧运动强度和认知参与的影响、有氧运动对不同年龄性别群体的影响以及脑源性神经营养因子的中介作用, 从而深入揭示有氧运动对记忆的影响及其神经生物学机制。 结论 从总体上看,有氧运动有助于提升记忆,但受到各种因素的调节。
分类: 心理学 >> 社会心理学 分类: 心理学 >> 认知心理学 提交时间: 2021-08-01
摘要: 自我中心性偏差是社交失败的重要原因,但其产生机制还存在争议。以往研究存在抑制性选择模型与流利性错误归因两种理论观点:前者认为对自身观点的抑制失败会导致自我中心性偏差;后者则认为错误地选择自身更为流畅的信息会导致自我中心性偏差。为整合上述争论,提出抑制-归因协同作用模型,认为抑制和归因两种加工或可共同导致自我中心性偏差。未来研究应借助精巧的研究范式和特殊被试群体,进一步验证该模型。