分类： 心理学 >> 实验心理学 提交时间： 2023-09-07
摘要： 注意瞬脱是指从一系列干扰刺激中识别两个目标时，识别第一个目标 (T1) 往往会干扰之后200~500 ms内出现的第二个目标 (T2) 的识别，该现象反映了时间维度上的意识加工局限性。但研究发现，与中性T2相比，情绪T2可以在一定程度上对抗注意瞬脱。这为我们理解人类对情绪刺激的优先意识加工提供了一个观察窗口和研究手段。情绪T2对抗注意瞬脱受T1任务难度、T2任务类型和情绪预期等因素的影响，该过程涉及的脑区主要包括杏仁核、前扣带回和眶额皮层等区域；在时间进程上，情绪相比中性T2在认知加工的早期和晚期阶段都表现出增强的效应。情绪对抗注意瞬脱的认知神经机制可以用注意增强和巩固竞争假说来解释，即由杏仁核介导的情绪信息早期注意捕获是导致情绪对抗注意瞬脱的关键，而晚期的巩固过程受到任务要求等自上而下因素的影响。
分类： 心理学 >> 认知心理学 提交时间： 2023-07-17
摘要： 为探究协作记忆中错误修剪效应的稳定性和影响因素，经文献检索和筛选，对 38项协作记忆研究的64个独立样本(总样本量 N= 6225)进行元分析。结果发现，协作记忆中的错误修剪和协作抑制均稳定出现；调节效应分析表明，协作方式能调节错误修剪，但不影响协作抑制效应；材料类型对错误修剪效应无显著影响，但情景材料有更高水平的协作抑制；熟悉关系增强错误修剪效应并削弱协作抑制。以上结果表明，协作能稳定地抑制错误数量，提升协作记忆的正确率，但在一定程度上受到协作方式和关系类型等因素的调节。
分类： 心理学 >> 发展心理学 提交时间： 2023-03-28 合作期刊: 《心理科学进展》
摘要： 联结记忆由三种成分构成：项目1, 项目2以及项目1-项目2之间的联结, 其中, 对项目1和项目2的再认称之为项目再认, 而对项目1-项目2之间联结的再认称之为联结再认。双加工理论认为项目再认可以由熟悉性和回想加工来完成, 而联结再认只能由回想加工来完成。但近期有大量的研究发现：当要学习的项目对被整合为一个新的整体表征时, 熟悉性也能够支持联结再认。而关于整合对联结记忆中项目再认的研究较少, 总结已有研究提出两种观点：一种是“只有受益”观点(benefits-only)认为整合在增加联结再认的同时不影响项目再认; 另一种是“收支平衡”观点(costs and benefits)认为整合增加联结再认是以牺牲项目再认为代价的。未来研究应该关注整合对联结记忆中项目再认的影响及其神经机制, 了解整合对联结再认和项目再认的具体作用, 有助于针对具体记忆任务选择合适的编码方式来提高记忆表现。
分类： 心理学 >> 社会心理学 提交时间： 2023-03-28 合作期刊: 《心理科学进展》
摘要： 当两个或两个以上项目进行一体化编码时, 熟悉性也能够支持联结再认, 这一观点已经得到大量研究证据的支持。然而, 关于一体化如何影响联结再认和构成联结的单个项目再认仍存在分歧。通过回顾现有研究发现：(1)一体化一致性是调节一体化与联结再认关系的重要因素; (2)认知资源有限和新/旧词语义相关性是影响一体化对项目再认作用的重要因素; (3)一体化的发生机制存在“项目假说”、“图式假说”以及“精细加工假说”三种可能的理论解释。未来研究不仅需要控制一体化一致性, 还可以比较不同一体化方式的作用大小以及探索一体化效应的毕生发展规律。
分类： 心理学 >> 社会心理学 提交时间： 2023-03-27 合作期刊: 《心理学报》
摘要： 研究旨在探讨整合如何影响联结再认和项目再认及其加工过程。编码阶段要求被试学习复合词和非复合词, 提取阶段完成联结再认和项目再认测验。结果显示, 复合词比非复合词有更好的联结再认表现, 但在项目再认表现上两者之间没有显著的差异。ERP结果显示, 在联结再认上, 复合词诱发显著的FN400效应(与熟悉性加工有关)和LPC效应(与回想加工有关), 非复合词只诱发显著的LPC效应, 且复合词比非复合词有更大的LPC效应。在项目再认上, 复合词比非复合词诱发更大的FN400效应。总而言之, 整合在促进联结再认的同时并不会损害项目再认的表现, 支持了“只有收益”观点。
分类： 心理学 >> 认知心理学 提交时间： 2022-06-03
摘要： 研究旨在探讨整合如何影响联结再认和项目再认及其加工过程。编码阶段要求被试学习复合词和非复合词，提取阶段完成联结再认和项目再认测验。结果显示，复合词比非复合词有更好的联结再认表现，但在项目再认表现上两者之间没有显著的差异。ERP结果显示，在联结再认上，复合词诱发显著的FN400效应（与熟悉性加工有关）和LPC效应（与回想加工有关），非复合词只诱发显著的LPC效应，且复合词比非复合词有更大的LPC效应。在项目再认上，复合词比非复合词诱发更大的FN400效应。总而言之，整合在促进联结再认的同时并不会损害项目再认的表现，支持了只有收益观点。
分类： 心理学 >> 认知心理学 提交时间： 2022-05-26
摘要： 当两个或两个以上项目进行一体化编码时，熟悉性也能够支持联结再认，这一观点已经得到大量研究证据的支持。然而，关于一体化如何影响联结再认和构成联结的单个项目再认仍存在分歧。通过回顾现有研究发现：（1）一体化一致性是调节一体化与联结再认关系的重要因素；（2）认知资源有限和新/旧词语义相关性是影响一体化对项目再认作用的重要因素；（3）一体化的发生机制存在 项目假说、图式假说以及精细加工假说三种可能的理论解释。未来研究不仅需要控制一体化一致性，还可以比较不同一体化方式的作用大小以及探索一体化效应的毕生发展规律。
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